Druhý Lednový pátek se po druhé setkáváme se živočichy, jenž ovládli vzduch. S ptáky. První hrou na plácku za školou je sestavení z ústřižků, schéma ptačího pera. Rozdělili jsme se na dvě skupiny, každá má skládat jedno pero. Klukům se moc do činění nechtělo a tak trochu nic nedělali. Avšak i tak se všem povedlo pero složit. V klubovně se dozvídáme, jak takové pero funguje a taky, že jednotlivé paprsky, tvoří důmyslný zip. To že, někteří ptáci odlétají na zimu do teplých krajin, víme od školky, ale jak to dělají, že nezabloudí, jsme se dozvěděli až dnes. Je to hlavně podle geomagnetického pole Země. Ukázali jsme si i podobné magnetické siločáry na železných pilinách, pomocí stálého magnetu. Naším dalším úkolem bylo nakreslit návrh na naší kmenovou vlajku. Z návrhů vznikne vlajka pro Bobry a Lišky. Při tom malování, posloucháme slovo z písma o vytrvalosti. V samotném závěru schůzky, si stačíme ještě zahrát ping pong. Cestou ke škole se škádlíme o naše čepice. Ale, nakonec máme každý svou. Tak příště už více o tom tajemném ptačím národě.
Second meeting with birds.
On the second Friday of January, we meet the animals that have taken over the air for the second time. With birds. The first game on the patch behind the school is an assembly from scraps, a diagram of a bird’s feather. We split into two groups, each one to assemble one pen. The boys didn’t want to do much and did nothing. However, everyone still managed to fold the pen. In the clubhouse, we learn how such a pen works and also that the individual spokes form an ingenious zipper. We have known since kindergarten that some birds fly to warm countries for the winter, but we only learned today how they do it so that they don’t get lost. It is mainly according to the Earth’s geomagnetic field. We also demonstrated similar magnetic field lines on iron filings, using a permanent magnet. Our next task was to draw a design for our tribal flag. The designs will create a flag for Beavers and Foxes. While painting, we listen to the word of scripture about perseverance. At the very end of the meeting, we just have to play ping pong. We tease each other about our hats on the way to school. But, in the end, we each have our own. Well, next time, more about the mysterious bird nation.
